Metsäalan polkuopiskelijan päivä

Tämän päivän olin opiskelemassa metsätalouden monimuoto-opiskelijoiden matkassa ja päivän teemana oli luonnonhoito talousmetsissä sekä aiheeseen vahvasti liittyvä vesiensuojelu. Päivämme alkoi kokoontumisella Mikkelin kampukselle, josta lähdimme luonnonhoidon opettajamme Johanna Jalkasen johdolla ajelemaan kahden koulun auton voimin kohti Juvaa. Osa porukasta saapui omilla autoillaan Juvan ABC:lle, josta nappasimme heidät kyytiin, samoin kuin paikalle saapuneen Mikkelin metsäkeskuksen luonnonhoidon neuvojan Riikka Salomaan. Hän oli meidän mukana myös koko päivän.

päivimetsä

Juvalla tutustuimme Vehmaan kartanon todella upeaan vanhaan kangasmetsään, jossa puheenaiheinamme oli lähinnä lahopuusto, sekä vanhojen metsien suojelu ja näihin liittyvät erilaiset rahoitus mahdollisuudet, sekä korvauskäytännöt mm. Metso-kohteilla (kuten tämäkin kohde oli) ja luonnonsuojelualueilla.

päivimetsä1Alueella oli myös hieno Myllyjoki, jonka vanhaa myllyä kävimme samalla matkalla ihastelemassa.

Seuraava kohteemme oli lyhyen matkan päässä oleva vesiensuojelualue, jonne oli kunnostettu vanha ojitusalue luonnonhoitohankkeena. Alueelle oli rakennettu tulvitusalue, yksi täydennysoja, virtaamansäätöpato (putkipato), sekä yksi vanha oja oli tukittu. Siellä saimme kuulla mielenkiintoista asiaa vesiensuojeluun liittyen, mikä oli erittäin hyvä, koska meillä on juuri loppunut myös suometsien hoito -kurssi, jossa nämä vesistölliset asiat olivat myös suuressa osassa. Nyt saimme myös siihenkin hieman lisää konkreettista käytännön asiaa.

päivimetsä6Näiden kohteiden jälkeen oli jo niin paljon uutta opittuna, että vatsa vaati jo ruokaa ja aivot hetken hengähdystaukoa… Siispä suuntasimme seuraavaksi syömään. Osa kävi nauttimassa Vehmaan kartanon TeaHousessa, toiset tyytyivät Apsin lounaaseen. Lounastauko oli onneksi tarpeeksi pitkä, joten jokainen kerkesi varmasti syödä ja mietiskellä jo opittua ja keskustella niistä luokkatovereiden kanssa.

Lounaan jälkeen ehdimme käymään vielä yhden kohteen katsastamassa hieman lähempänä Mikkeliä. Se oli erään talousmetsän ”keskellä” oleva noro, sekä sen välitön lähiympäristö. Kohde kuuluu metsäluonnon tärkeisiin elinympäristöihin eli on ns. ”Mete-kohde”. Paikka oli todella mieleenpainuva kasvillisuutensa sekä ympäristönsä vuoksi. Täällä saimme oppia eri luonnonhoitohankkeista sekä ympäristötuesta ja sen korvaavuudesta eri kohteilla.

päivimetsä8Sitten päivä olikin jo pulkassa ja oli kotiinlähdön aika. Eli ei, kun nokka kohti Mikkeliä taas. Oli hienoa, että meillä oli koko päivän alan ammattilainen seurana ja opettajana oman opettajan lisäksi.

Teksti ja kuvat Päivi Korhonen (viimeisessä kuvassa).

Kevään 2016 polkuopintoihin ilmoittautuminen alkaa 30.11.2015 klo 9. Katso lisää täältä.

Mainokset

Miten onnistuu urheilun ja AMK-opiskelun yhdistäminen?

Maailman huipulla kilpaileva metsätalousinsinööriopiskelija vastaa.

Kangasalalta kotoisin oleva Tomi-Pekka Heikkilä opiskelee Mamkissa metsätalousinsinööriksi. Opintojen ohella Tomi-Pekan päiviä täyttää urheiluammunta. Hän kuuluu Suomen Ampumaurheiluliiton maajoukkueeseen ja on yksi Suomen ja maailman kärkinimistä lajissaan.

Tähän mennessä Tomi-Pekka on saavuttanut mm. nuorten maailmanmestaruuden sekä aikuisten EM-joukkuekultaa vuosina 2013 ja 2014. Lajissa ammutaan liikkuvaan maaliin, talvisin ilmakiväärillä ja kesäisin pienoiskiväärillä.

Seuraavassa Tomi-Pekka kertoo, millä tavalla urheilun ja AMK-opiskelun yhdistäminen onnistuu, mitä vaikeuksia siinä on ja millä tavalla ne jopa tukevat toisiaan.

Mitä yhteistä on opiskelussa ja harjoittelussa – kilpaurheilijan mielestä?
Olen sitä mieltä, että molemmissa on järkevää asettaa itsellensä päämääriä ja välitavoitteita mihin pyrkiä. Opiskelussa se voi tarkoittaa uuden asian oppimista tai vaikka arvosanatavoitetta. Itse käytän yleensä sitä ensin mainittua. Urheilun puolella taas asetan aina jonkinlaisia tulostavoitteita, mitä varten harjoittelen. Kun näihin tavoitteisiin pyrkii kovalla työllä, se usein tuottaa suhteellisen hyvää tulostakin.

Mitä urheilu antaa opiskelulle?
Se antaa hyvinkin paljon. Jaksat opiskella paremmin, kun olet hyvässä kunnossa ja myös keskittymistaito paranee. Mutta ennen kaikkea urheilu antaa myös mahdollisuuden nollata pään opiskeluasioista. Olit sitten salilla, juoksemassa tai harjoittelemassa urheiluammuntaa, saat ajatukset muualle. Se vaan toimii ainakin minulle.

Mitä opiskelu antaa urheilulle?
Opiskelu antaa puolestaan vastapainoa urheilulle. Nämä kaksi täydentävät toinen toisiaan. Olen pystynyt opiskelun kautta kehittämään harjoitteluani mm. atk-opintojen kautta. Olen esim. kehitellyt itselleni toimivat ohjelmat harjoittelun seurantaan. Myös markkinointitaitojen opiskelusta on ollut todella paljon hyötyä. Kaikkein parhaimpana asiana olen kuitenkin kokenut opiskelun kautta tulleet treenikaverit.

Mikä on näiden kahden yhdistämisessä haasteellisinta? Miten olet ratkaissut haasteen?
Haasteellisinta on saada aika riittämään molempiin. Hyvä suunnittelu ja viikkokohtaisten aikataulujen laatiminen auttaa kummasti asiassa. Teenkin yleensä treenisuunnitelmani jo kuukausien päähän lukujärjestyksen huomioon ottaen. Kun koulussa on vähän löysempää, se tarkoittaa ampumaharjoittelun ja fysiikkatreenien määrän nostamista. Tällöin harjoitellaan todella paljon. Kun taas koulussa on rankempaa, täytyy treenimääriä pitää kevyempinä. Pyrin siis harjoittelemaan paljon, mutta järkevästi. Tavoitteena kun on ollut jättää tarpeeksi aikaa sekä opiskelulle että urheilulle.

Minkä kokemuksen, neuvon, elämänviisauden, mietelauseen tai jonkun muun haluaisit kertoa sille, joka miettii urheilun ja opiskelun yhdistämistä?
Mielestäni metsäalan opiskelun ja urheilun pystyy yhdistämään kivasti, kun ottaa reippaan asenteen ja suunnittelee vähän tekemisiään etukäteen. Metsäalan opiskelu on ollut mielenkiintoista ja toivonkin työllistyväni alalle tulevaisuudessa.

tomipekka